É um transtorno específico de aprendizagem que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. Há uma discrepância entre a boa capacidade oral de um estudante e seu desempenho ruim no papel.
Diagnóstico complexo que exige mais de um profissional;
Pode ser confundida com TDAH;
Dificuldade em copiar do quadro;
Dificuldade com mapas e dicionários;
Dificuldade em ler em voz alta.
Traz prejuízos na leitura;
Começa a ser percebida na alfabetização;
Forneça conteúdo impresso;
Lições com lacunas para preencher;
Cuidado com a grafia no quadro, pois precisa ser bem clara e grande;
Use cores diferentes para cada linha ou bloco de texto, para evitar que o estudante pule linhas;
Procure colocá-lo ao lado de um colega disposto e que tenha uma boa caligrafia, para que ele possa copiar dele quando necessário;
Tente evitar ditados;
Produção textual: explorar Histórias em quadrinhos;
Use folhas coloridas para cada assunto de uma determinada matéria;